1.      Создание комфортных условий успешного обучения каждого ученика и 

-   Охват учащихся по всеобучу.

-   Овладение всеми учащимися стандартами образования.

2.      Внедрение принципов личностно ориентированного подхода в обучении.

-   Овладение всеми учителями эффективными педагогическими технологиями.

-   Формирование системы диагностики интересов, творческих возможностей и развитие личности школьника и учителя как основы перевода учебного процесса в учебно-исследовательской деятельности.

-   Формирование психологической службы для преодоления трудностей в учебе и формировании комфортности учащихся и учителей.

3.      Воспитательная работа в соответствии с личностно ориентированным воспитанием.

-   Ведение внутриклассной работы согласно разработанной модели ученика.

-   Активизация психолого-диагностической работы в начальной школе.

-  Нравственно-правовое воспитание взять за основу воспитательной работы.

-   Работа по физкультурно-оздоровительному, спортивному, ЗОЖ .

4.      Усилить педагогическое воздействие  на воспитание учащихся в семье, обновить формы о содержание работы с родителями.